La educación de antes, la del ahora, la del futuro

La educación de antes, la del ahora, la del futuro

1. Cuestiones sobre el vídeo ¿Qué es gramática?

Es la parte de la lingüística que estudia las palabras y sus accidentes, también así como estas palabras se combinan con las oraciones, es el conjunto de reglas y normas para hablar. 

a. Desde el punto de vista educativo ¿Qué refleja el vídeo?

El vídeo refleja que los existe una diversidad de estudiantes, unos que aprenden solo lo que les interesa saber, otros que relacionan los contenidos científicos con sus experiencias propias y otros que se aprenden los contenidos de una manera memorista. 

b. Como recurso ¿Para qué me puede servir el vídeo de Cantinflas?

1. Para llamar la atención de los estudiantes. 

2. Para trabajar mejor la parte del control del aula. 

3. Para adaptar los contenidos y estrategias a la diversidad de aprendizajes. 

4. Para realizar una evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa (evaluar que saben los estudiantes, evaluar el proceso de enseñanza y al final medir los conocimientos obtenidos).

2. Teniendo tanta tecnología, ahora, a la mano (celulares), ¿Cómo debería de utilizarse el vídeo en las aulas de clase?

• Elaborando vídeos en el aula, Proyectando vídeos, Utilizando vídeos para un análisis, utilizando vídeos para conocer un procedimiento.